有目的地培养人是教育这一社会现象与其他社会

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  参考解析:教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点,即教育的质的规定性。

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  “教育”一词最早见于《孟子尽心上》中的“得天下英才而教育之,是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。三乐也”。教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,